Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
О нас
- ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajad: Jelena Sirosh, Natalja Vassiljeva
- В этом блоге мы собираем учебный материал по истории и обществоведению для наших самых умных и любимых учеников. Все материалы, помещенные в нашем блоге, используются в качестве иллюстративного материала к урокам и внеклассным мероприятиям в учебных и некоммерческих целях (согласно Закону об авторском праве, статья 19 параграф 2).
Материалы для подготовки к урокам:
- Материалы по истории для 5-ого класса "Люди и время"
- Материалы по истории для 5 класса "Взгляд в прошлое"
- Материалы по истории для 6 класса
- Материалы по истории для 7 класса
- Материалы по истории для 8 класса
- Материалы по истории для 9 класса
- Материалы по истории для 10 класса
- Материалы по истории для 11 класса
- Материалы по истории для 12 класса
- Материалы по обществоведению для 8 класса
- Материалы по обществоведению для 9 класса
- Материалы по обществоведению для 12 класса
Ярлыки
Методические рекомендации:
Оценивание работ по истории и обществоведению:
Некоторые блоги и сайты нашей школы:
- Проект "Абсолютизм от туфелек до шляпки"
- Projekt "Ma teile kirjutan ..."
- История письма
- Конкурс "Самый дружный класс"
- Ring "Media"
- Школьная газета "Зеркало"
- SVLK 10 klass
- olimpica-history
- Мир увлечений (блог учителей музыки, труда, искусства и физкультуры)
- Sillamäe Vanalinna kool ja IKT
- Сайт нашей школы
- Matamaatika
- Eesti keel
- Algkool
- Bioloogia
- Muusika
- inglise keel
- Kunst
История и IKT
История – это очень разносторонний предмет. Только учебник и тетрадь не смогут затронуть все грани науки. Здесь на помощь приходят информационно-компьютерные технологии: фильмы, презентации, on-line викторины и конкурсы, smart-доски. Очень удобно карты и иллюстрации показывать на экране, учащиеся визуально запоминают материал лучше. Компьютерные викторины позволяют более рационально и самостоятельно использовать учениками свое время, ведь каждый работает в своем темпе. Также интерактивные викторины позволяют сразу же видеть результат, найти и исправить ошибку. IKT делают уроки более красочными и запоминающимися.
Наши планы:
План кружковой работы на 2008/2009 учебный год
План работы на 2009/2010 учебный год
Наши планы:
План кружковой работы на 2008/2009 учебный год
План работы на 2009/2010 учебный год
Копилка контрольных работ:
- Контрольная работа по теме "Реформация и Контрреформация", 1 вариант
- Контрольная работа по теме "Реформация и Контрреформация", 2 вариант
- Контольная работа по теме "Реформация и Контрреформация", 3 вариант
- Контрольная работа по теме: "Древний Египет", 1 вариант
- Контрольная работа по теме: "Древний Египет", 2 вариант
- Проверочная работа по теме: "Великая Французская революция", 1 вариант
- Контрольная работа по теме: "Великая Французская революция", 1 вариант
- Контрольная работа по теме: "Великая французская революция", 2 вариант
- Проворочная работа по теме: "Международные организации и договоры", 1 вариант
- Проверочная работа по теме: "Международные организации и договоры", 2 вариант
- Контрольная работа по теме: "Франкское, Древнерусское и Арабское государства", 1 вариант
- Контрольная работа по теме: "Франкское, Древнерусское и Арабское государства", 2 вариант
- Контрольная работа по теме: "Франкское, Древнерусское и Арабское государства", 3 вариант
Копилка кроссвордов по истории:
Копилка тестов по истории:
- Летоисчисление, 5 класс
- Становление и развитие человечества, 6 класс, 1 вариант
- Становление и развитие человечества, 6 класс, 2 вариант
- Древний Египет, 6 класс, 1 вариант
- Древний Египет, 6 класс, 2 вариант
- Древний Египет, 6 класс, 3 вариант
- Древний Восток, 6 класс, 1 вариант
- Древний Восток, 6 класс, 2 вариант
- Древний Восток, 6 класс, 3 вариант
- Древняя Греция, 6 класс, 1 вариант
- Древняя Греция, 6 класс, 2 вариант
- Древняя Греция, 6 класс, 3 вариант
- Древний Рим, 6 класс, 1 вариант
- Древний Рим, 6 класс, 2 вариант
- Древний Рим, 6 класс, 3 вариант
- Формирование средневековой Европы, 7 класс, 1 вариант
- Формирование средневековой Европы, 7 класс, 2 вариант
- Формирование средневековой Европы, 7 класс, 3 вариант
- Западная Европа в эпоху феодализма, 7 класс, 1 вариант
- Западная Европа в эпоху феодализма, 7 класс, 2 вариант
- Западная Европа в эпоху феодализма, 7 класс, 3 вариант
- Византия и славяне, 7 класс, 1 вариант
- Византия и славяне, 7 класс, 2 вариант
- Византия и славяне, 7 класс, 3 вариант
- Мухаммед и ислам, 7 класс, 1 вариант
- Мухаммед и ислам, 7 класс, 2 вариант
- Мухаммед и ислам, 7 класс, 3 вариант
- Сревневековые города, 7 класс, 1 вариант
- Средневековые города, 7 класс, 2 вариант
- Средневековые города, 7 класс, 3 вариант
- Крестовые походы, 7 класс, 1 вариант
- Крестовые походы, 7 класс, 2 вариант
- Крестовые походы, 7 класс, 3 вариант
- Церковь и императорская власть, 7 класс, 1 вариант
- Церковь и императорская власть, 7 класс, 2 вариант
- Церковь и императорская власть, 7 класс, 3 вариант
- Средневековая культура, 7 класс, 1 вариант
- Средневековая культура, 7 класс, 2 вариант
- Средневековая культура, 7 класс, 3 вариант
- Образование централизованных государств, 7 класс, 1 вариант
- Образование централизованного государтва, 7 класс, 2 вариант
- Образование централизованных государств, 7 класс, 3 вариант
- Европа на заре Нового времени, 7 класс, 1 вариант
- Европа в начале Нового времени, 7 класс, 2 вариант
- Европа в начале Нового времени, 7 класс, 3 вариант
- Дальние страны и Великие географические открытия, 7 класс, 1 вариант
- Дальние страны и Великие географические открытия, 7 класс, 2 вариант
- Дальние страны и Великие географические открытия, 7 класс, 3 вариант
- Реформация и контрреформация, 7 класс, 1 вариант
- Реформация и контрреформация, 7 класс, 2 вариант
- Реформация и контрреформация, 7 класс, 3 вариант
- Культура Европы в период раннего Нового времени, 7класс, 1 вариант
- Культура Европы в период раннего Нового времени, 7 класс, 2 вариант
- Страны Северной и Восточной Европы, 7 класс, 1 вариант
- Страны Северной и Восточной Европы, 7 класс, 2 вариант
- Страны Северной и Восточной Европы, 7 класс, 3 вариант
- Распространение христианства на Балтийском море, 7 класс, 1 вариант
- Распространение христианства на Балтийском море, 7 класс, 2 вариант
- Распространение христианства на Балтийском море, 7 класс, 3 вариант
- Эстония в средние века, 7 класс, 1 вариант
- Эстония в средние века, 7 класс, 2 вариант
- Эстония в средние века, 7 класс, 3 вариант
- Эстония в XVI столетии, 7 класс, 1 вариант
- Эстония в XVI столетии, 7 класс, 2 вариант
- Эстония в XVI столетии, 7 класс, 3 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг. (пп.1.1-1.4), 8 класс, 1 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг. (пп.1.1-1.4), 8 класс, 2 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг., (пп.1.1-1.4), 8 класс, 3 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг., по пп. 1.5-1.7, 8 класс, 1 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг., по пп. 1.5-1.7, 8 класс, 2 вариант
- Европа и Северная Америка в 1600-1789 гг. (пп.1.8-1.11), 8 класс, 1 вариант
- Русское государство в 16 веке, 10 класс, 1 вариант
- Новогодняя викторина (2008/2009 учебный год)
Копилка тестов по обществоведению:
Хронология всемирной истории:
Материалы к урокам и внеклассным мероприятиям:
- Викторина "Великие женщины XX века"
- Культурные города Европы в Эстонии - 2011
- Интерактивная викторина ко Дню гражданина - 2010
- Викторина "Все монархи Западной Европы"
- Викторина "Великие люди ХХ века"
- Конкурс кроссвордистов
- Викторина для 4-ых классов "Моя Эстония"
- Первый урок в 4-ом классе
- Викторина "Все флаги Европы"
- Викторина ко Дню Европы
- Викторина ко дню Независимости Эстонии для гимназистов
- Викторина ко дню Независимости Эстонии - 91
- Викторина ко Дню Назависимости для 4-ых классов "Моя Эстония"
- Презентация "24 ферваля - День Независимости"
- Презентация по теме: "История и традиции Нового года"
- Информация ко дню Гражданина
- Конкурс "Хороший гражданин"
- Конспект внеклассного мероприятия ко дню Толерантности
- Презентация к внеклассному меропрятию ко дню Толерантности
Работы наших учеников (2008/2012 учебный год):
- Сухаруков Герман "Первая мировая война"
- Максимова Дарина "Эстония. Период национального пробуждения"
- Пошеченкова Марина "Первая мировая война"
- Захаров Сергей "Вторая мировая война в цифрах"
- Шестернева Софья "Вторая мировая война в цифрах"
- Серебрянникова Дарья "Вторая мировая война в цифрах"
- Куконенко Максим "Вторая мировая война в цифрах"
- Юлия Шерстобоева 8б класс "Великие люди Эстонии"
- Виталий Туркин 8а класс "Великие люди Эстонии"
- Александра Филиппова 8б класс "Эстония"
- Алиса Чуркина 8б класс "Ида-Вирумаа"
- Николай Острик 8б класс "Эстония в цифрах"
- Захаркина Евгения 9а класс "Холодная война"
- Загуляева Любовь 12а класс "Культура Месопотамии"
- Загуляева Любовь 12а класс "Частный и публичный секторы"
- Юркевич Ольга 11а класс "Древний Египет"
- Алена Маркелова 12а класс "Уезды и местные самоуправления"
- Тарасова Елизавета 11а класс "Искусство Месопотамии"
- 9"А" и 9 "Б" о толерантности
- Починкова Александра 11а класс "Жизнь в Древнем Египте"
- Орнатский Павел 11а класс "Месопотамия: религия, письменнсоть, образование. литература и наука"
- Тунгаль Маарика 11а класс "Ассирия и Нововавилонское царства"
- Пригожева Ксения 11а класс "История Древнего Египта"
- Черемисов Максим 11а класс "Становление человечества"
- Шатова Элина 11а класс "Религия и обычаи евреев"
- Копа Мария 11а класс "Верования и культура египтян"
- Кадиров Ренат 11а класс "Древний Китай"
- Барышева Екатерина 11а класс "Первые государства"
Полезные ссылки:
- Sillamäe Vanalinna kool - ühiskonnaõpetus
- Блог учителей Ахтмеской гимназии
- Ajalooõpetaja metoodiline kogumik
- Н. А. Кун "Легенды и мифы Древней Греции"
- Историк.org
- Боги Древнего мира
- Достопримечательности Эстонии
- Гражданская война в Англии
- Возникновение средневековых городов
- Средневековые замки Эстонии
- Зимняя война
- Вторая мировая война
- Великая Французская революция
- Атлас всемирной истории
- 7 чудес света
- Знаменитые греки
Постоянные читатели
Популярные сообщения
-
Введение 1. Что такое история? Презентация по теме "Что такое история?" Доисторический период 2. Начало истории челов... -
Введение Интерактивный кроссворд "Как изучают историю средних веков?" Презентация по теме "Введение в историю средних веков&q...
-
1. Европа и Северная Америка в 1600-1789 годах 1.1 Европейские государства и народы в 17-18 вв. Презентация по теме "Европейские госуда...
-
Первобытное общество 1. Становление человека Презентация по теме: "Становление человечества" автор: Максим Черемисов Интерактивны... -
Отрывок №1. Занятия крестьян. Прежде всего они пахали. Когда-то в Европе был легкий плуг, предназначенный для легкой средиземноморской... -
1. Мир между двумя мировыми войнами 1.1 Международное положение в 1918-1939 гг. Победители и побежденные Tööleht "Rahvusvaheline ol...
-
В феврале 2009 года в нашей школе пройдет олимпиада по истории. Для подготовки к олимпиаде можно использовать следующую литературу.
-
I часть. I. 1900-1913 гг. Империализм и европоцентризм. 1. Успехи и проблемы человечества в начале 20 века. Презентация по теме: "Ус...
-
История как наука 1. Чем занимается история 2. С чего начинается история 3. Для чего нужна история 4. С кем сотрудничают историки 5. Музей П...
-
С 7 по 11 марта в школе проходит викторина, посвященная Международному женскому дню - 8 Марта. В викторине могут принять участие все ученики...
Архив блога
-
▼
2010
(139)
-
▼
октября
(9)
- Рим: сила и величие. Легионы завоевателей
- Древний Рим в программе Google Планета Земля
- Конкурс эссе "Деятельный гражданин - богатство стр...
- Древняя Греция. Герои мифов и легенд
- Правда о Трое
- Гибель галантного века
- Быт и семья в Древней Греции
- Средневековье. Государства Ливонии и коренное насе...
- Результаты викторины "Все монархи Западной Европы"
-
▼
октября
(9)
  |
Карта посещений:
Snap Shots
Статистика
Количество посещений за ...
2008-2009 учебный год -12 560
2009-2010 учебный год - 37 223
2010-2011 учебный год - 43 766
2011-2012 учебный год - 38 513
2008-2009 учебный год -12 560
2009-2010 учебный год - 37 223
2010-2011 учебный год - 43 766
2011-2012 учебный год - 38 513
2012-2013 цчебный год - ...
Комментариев нет:
Отправить комментарий