суббота, 3 октября 2009 г.
Версальский дворец.
Версальский дворец - парадный дворец французских королей в пригороде Парижа Версале. История Версальского дворца начинается в 1623 г. с очень скромного охотничьего замка, возведённого по желанию Людовика XIII из кирпича, камня и кровельного сланца. Охотничий замок находился в том месте, где сейчас стоит мраморный двор. Его размеры были 24 на 6 метров. В 1632 г. территория была расширена за счет покупки Версальского поместья. С 1661 г. король-солнце Людовик XIV начал расширять дворец для того, чтобы использовать его как свою постоянную резиденцию. Архитекторы обновили и расширили дворец в стиле барокко и классицизма. Сейчас весь фасад дворца со стороны сада занимает большая галерея (Зеркальная галерея, Галерея Людовика XIV), которая своими картинами, зеркалами и колоннами производит потрясающее впечатление. Кроме неё заслуживают упоминания также Галерея битв, дворцовая капелла и дворцовый театр. Ландшафтный парк Версальского дворца - один из самых крупных и значимых в Европе. Он состоит из множества террас, которые понижаются по мере удаления от дворца. Клумбы, газоны, оранжерея, бассейны, фонтаны, а также многочисленные скульптуры представляют из себя продолжение дворцовой архитектуры. В версальском парке также расположены несколько небольших дворцеобразных сооружений. Вокруг дворца постепенно возник город, в котором селились ремесленники, снабжающие королевский двор. Версальский дворец имел большое значение в немецко-французской истории. После поражения Франции во Франко-прусской войне во второй половине 19 в. он был резиденцией главного штаба немецкой армии. В 1871 г. в Зеркальном зале была провозглашена Германская Империя. Это место было умышленно подобрано, чтобы унизить французов. В конце Первой Мировой войны в Версальском дворце было заключено предварительное перемирие, а также Версальский договор, который побеждённая Германская Империя была вынуждена подписать. На этот раз, историческое место было подобрано французами, чтобы унизить немцев. Многие дворцы Европы были построены по примеру Версаля. К ним относятся замки Сан-Суси в Потсдаме, Шёнбрунн в Вене, Большие дворцы в Петергофе и Гатчине, а также другие дворцы на территории Германии, Австрии и Италии.
Неандерталец
40 тысяч лет назад человеческий род был представлен двумя биологическими видами - Homo neandertalensis и Homo sapiens… Особенных различий между ними не было, хотя, судя по анализу ДНК, они не могли иметь общих потомков. У неандертальцев было иное строение черепа, но у них сложились примитивные социальные институты и они овладели ручным трудом. Два вида более или менее мирно сосуществовали, но потом случилось то, что до сих пор ученые объяснить не могут. Неандертальцы бесследно исчезли с лица Земли, оставив собратьев по разуму в полном одиночестве. Настала пора ответить на вопрос о причинах этого исчезновения.
среда, 30 сентября 2009 г.
С праздником, дорогие учителя!
На этой неделе ученики 7А и 8А класса писали стихи от лица средневековых рыцарей. С расцветом рыцарства связан и культ Прекрасной Дамы, один из самых знаменитых и возвышенных проявлений рыцарства. Наши юноши избрали в роли Прекрасных Дам наших замечательных учителей.
С праздником, дорогие учителя SVLK!
**************************************************************************************
Алексей Лутков 7А класс
Розу срываю,
Сирень берегу,
Всех забываю -
Тебя не могу!
**************************************************************************************
Михненко Никита 7А класс
А были времена другие,
А были рыцари какие!
Прекрасным дамам стих слагали
И на дуэлях погибали!
**************************************************************************************
Шильцев Дмитрий 8А класс
Ах эти женщины-стихии:
Они наивны и милы,
Они порывисто игривы
И созерцательно мудры.
Они божественно красивы,
Они ранимы и скромны,
Порой лукавы и смешливы,
Но беззащитны и слабы.
вторник, 29 сентября 2009 г.
Великая Северная война и Полтавская битва 1709 год
Полтавская битва — крупнейшее сражение Северной войны между русскими войсками под командованием Петра I и шведской армией Карла XII. Состоялась утром 27 июня (8 июля) 1709 года в 6 верстах от города Полтава в Малороссии (Левобережье Днепра, современная Украина). Решительная победа русской армии привела к перелому в Северной войне в пользу России и положила конец господству Швеции как главной военной силы в Европе.
понедельник, 21 сентября 2009 г.
Конкурс казусов, посвященный 90-летию Государственного суда
Riigikohus kuulutab välja õpilaste kaasuskonkursi
01.09.2009
Riigikohus kuulutab oma 90. aastapaeva puhul valja jarjekorras viienda opilastoode konkursi
(juhend vene keeles).
Kaasuskonkurss on mõeldud 9.–12. klasside opilastele ning töid hinnatakse neljas vanuserühmas: 9., 10., 11. ja 12. klasside arvestuses.
Pakume lahendamiseks kolme kaasust:
Kaasus nr 1: "Reedetud soprus" /vene keeles
Kaasus nr 2: "Antsu teine voimalus" / vene keeles
Kaasus nr 3: "Kukenurme Keskkool votab toole matemaatikaopetaja" /vene keeles
Konkursil osaleja valib nende kolme kaasuse hulgast lahendamiseks uhe. Kaasuse võib lahendada nii eesti kui ka vene keeles.
Kaasust tuleb lahendada justkui kohtus: esitades esmalt molema poole argumendid, sõnastades need kas kohtukõnena, kirjaliku nõudena või mõnel muul viisil ning seejärel tuues välja kohtuniku otsuse ja argumentatsiooni. Kaasuse lahendusel peab seega olema kolm struktuuriosa: ühe poole argumendid, teise poole argumendid ning kohtuniku otsus.
Ootame, et konkursil osaleja lahendaks kaasustes toodud olukordi peaasjalikult enda oiglustundest ja eetikast lahtudes. Halba ei tee ka viited Eesti Vabariigi pohiseadusele. Muude seaduste kasutamine kaasuste lahendamisel siiski tingimata lisapunkte ei anna ning neile ei tasu ka liigselt keskenduda, et isiklikud motted ja sisemine oiglustunne teisejarguliseks ei jaaks. Teatavasti ongi oigus headuse ja oigluse kunst.
Kaasuse lahendus voib olla maksimaalselt neli A4 lehekulge pikk (arvutikirjas, Times New Roman, kirjasuurus 12 punkti, 1,5-kordne reavahe). Konkursitoole tuleb markida oma ees- ja perekonnanimi, kool, klass, kontaktandmed (e-posti aadress, kontakttelefon) ning juhendava opetaja nimi. Vottes konkursist osa iseseisvalt, pole juhendava opetaja nime tarvis markida.
Osalemiseks palume töö saatahiljemalt 13. novembriks e-posti aadressile info@riigikohus.ee või kirja teel Riigikohtusse (Lossi 17, Tartu 50093). Palume e-kirja teemareale või ümbrikule kirjutada märgusõna "Kaasuskonkurss".
Iga vanusegrupi kolm paremat autorit ning neid juhendavad opetajad on jaanuaris palutud Tartusse, kus Riigikohus tublimaid vaariliselt tanab.
Kaasuskonkursi parimate autorite nimed ja tööd avaldame alates 17. jaanuarist Riigikohtu koduleheküljel www.riigikohus.ee. Varasemate konkursside parimad tööd on kogumikena saadaval siin.
Tapsem info: Mailin.Aasmae@riigikohus.ee, tel 730 9027, mob 53009053.
01.09.2009
Riigikohus kuulutab oma 90. aastapaeva puhul valja jarjekorras viienda opilastoode konkursi
(juhend vene keeles).
Kaasuskonkurss on mõeldud 9.–12. klasside opilastele ning töid hinnatakse neljas vanuserühmas: 9., 10., 11. ja 12. klasside arvestuses.
Pakume lahendamiseks kolme kaasust:
Kaasus nr 1: "Reedetud soprus" /vene keeles
Kaasus nr 2: "Antsu teine voimalus" / vene keeles
Kaasus nr 3: "Kukenurme Keskkool votab toole matemaatikaopetaja" /vene keeles
Konkursil osaleja valib nende kolme kaasuse hulgast lahendamiseks uhe. Kaasuse võib lahendada nii eesti kui ka vene keeles.
Kaasust tuleb lahendada justkui kohtus: esitades esmalt molema poole argumendid, sõnastades need kas kohtukõnena, kirjaliku nõudena või mõnel muul viisil ning seejärel tuues välja kohtuniku otsuse ja argumentatsiooni. Kaasuse lahendusel peab seega olema kolm struktuuriosa: ühe poole argumendid, teise poole argumendid ning kohtuniku otsus.
Ootame, et konkursil osaleja lahendaks kaasustes toodud olukordi peaasjalikult enda oiglustundest ja eetikast lahtudes. Halba ei tee ka viited Eesti Vabariigi pohiseadusele. Muude seaduste kasutamine kaasuste lahendamisel siiski tingimata lisapunkte ei anna ning neile ei tasu ka liigselt keskenduda, et isiklikud motted ja sisemine oiglustunne teisejarguliseks ei jaaks. Teatavasti ongi oigus headuse ja oigluse kunst.
Kaasuse lahendus voib olla maksimaalselt neli A4 lehekulge pikk (arvutikirjas, Times New Roman, kirjasuurus 12 punkti, 1,5-kordne reavahe). Konkursitoole tuleb markida oma ees- ja perekonnanimi, kool, klass, kontaktandmed (e-posti aadress, kontakttelefon) ning juhendava opetaja nimi. Vottes konkursist osa iseseisvalt, pole juhendava opetaja nime tarvis markida.
Osalemiseks palume töö saatahiljemalt 13. novembriks e-posti aadressile info@riigikohus.ee või kirja teel Riigikohtusse (Lossi 17, Tartu 50093). Palume e-kirja teemareale või ümbrikule kirjutada märgusõna "Kaasuskonkurss".
Iga vanusegrupi kolm paremat autorit ning neid juhendavad opetajad on jaanuaris palutud Tartusse, kus Riigikohus tublimaid vaariliselt tanab.
Kaasuskonkursi parimate autorite nimed ja tööd avaldame alates 17. jaanuarist Riigikohtu koduleheküljel www.riigikohus.ee. Varasemate konkursside parimad tööd on kogumikena saadaval siin.
Tapsem info: Mailin.Aasmae@riigikohus.ee, tel 730 9027, mob 53009053.
воскресенье, 13 сентября 2009 г.
вторник, 8 сентября 2009 г.
Õppereisi päevik "Ma teile kirjutan ..."
Konkurss õpilastele (eesti keel ja kirjandus, ajalugu, inimeseõpetus, majandus) Õppereisil võib külastada muuseume, keskuseid, kultuuriloolisi paiku jne. Õppereis peab olema seotud mingi õppeainega.
Tingimused:- Kajastage oma reisi kulgu veebipõhises keskkonnas (blogi, viki vm). - Osaleda võivad kuni 10-liikmelised grupid. Veebilehele on märgitud: o Seos õppeaine(te)ga, reisi õppeeesmärgid,o valikuprintsiibid – miks mindi/külastati just seda paika, ajaline kestvuso ettevalmistusperiood – millised eelteadmised pidid olema, kuidas valiti marsruut, õpilaste seotus ettevalmistusegao reis – autorite pildid ja/või videod (lisada autorite nimed), kommentaarid, õpilaste arvamusedo tulemused – mida õpiti, mida teada saadi, kuidas parandas aine(te) mõistmist, mida see reis õpilastele andiso lingid – lisada sobivad lingid
Reisi kestvus ei ole ajaliselt piiratud ning reis peab toimuma ajavahemikus 1. juunist 2009 – 21. veebruarini 2010. Konkursitöö esitamise tähtaeg on 20. märts 2010.
Tingimused:- Kajastage oma reisi kulgu veebipõhises keskkonnas (blogi, viki vm). - Osaleda võivad kuni 10-liikmelised grupid. Veebilehele on märgitud: o Seos õppeaine(te)ga, reisi õppeeesmärgid,o valikuprintsiibid – miks mindi/külastati just seda paika, ajaline kestvuso ettevalmistusperiood – millised eelteadmised pidid olema, kuidas valiti marsruut, õpilaste seotus ettevalmistusegao reis – autorite pildid ja/või videod (lisada autorite nimed), kommentaarid, õpilaste arvamusedo tulemused – mida õpiti, mida teada saadi, kuidas parandas aine(te) mõistmist, mida see reis õpilastele andiso lingid – lisada sobivad lingid
Reisi kestvus ei ole ajaliselt piiratud ning reis peab toimuma ajavahemikus 1. juunist 2009 – 21. veebruarini 2010. Konkursitöö esitamise tähtaeg on 20. märts 2010.
понедельник, 7 сентября 2009 г.
суббота, 29 августа 2009 г.
воскресенье, 23 августа 2009 г.
История государства Российского. 31-40 серии.
31 серия - "Победа над половцами".32 серия - "Великий князь Владимир Мономах"
33 серия - "Великий князь Владимир Мономах"
34 серия - "Великий князь Владимир Мономах"
35 серия - "Поучение Владимира Мономаха"
36 серия - "Великие князья Мстислав Великий и Ярополк"
37 серия - "Великий князь Всеволод Олегович (1139 - 1146)
38 серия - "Великий князь Всеволод Олегович (1139 - 1146)
39 серия - "Игорь Олегович и Изяслав Мстиславович"(1146)
40 серия - "Великий князь Изяслав II"
понедельник, 17 августа 2009 г.
XXI республиканская олимпиада по истории 2009/2010 года
XXI ÜLERIIGILINE AJALOO-OLÜMPIAAD 2010
Osavõtjad:
2009/2010. õ.-a. viiakse ajaloo olümpiaad läbi kahes voorus. Maakondlik (I) voor toimub 20. veebruaril 2010. a. piirkondlikes keskustes ja üleriigiline (II) voor toimub 24. märtsil 2010. a. Tartus Miina Härma Gümnaasiumis.
Olümpiaadi I voorus osalevad VI - XII klasside õpilased nii eesti kui vene õppekeelega koolidest.
II voorus osalevad õpilased IX - XII klassini. II vooru kutsutakse iga piirkonna võitja ja lisaks parimate tulemustega õpilased punktiarvestuse alusel, kokku 25 õpilast igast vanuserühmast, s.o IX - XII klassist.
Olümpiaadi teemad:
6. klass - Seitse maailmaimet
7. klass - Muinasaeg
8. klass - Põhja-Ameerika: esimestest kolooniatest kuni Metsiku Lääne hõivamiseni
19. sajandi lõpuks.
9. klass - Eesti iseseisvumine ja Vabadussõda. Tartu rahu
Gümnaasium:
Eesti ajalugu - Eesti 18.sajandil
Inimene. Ühiskond. Kultuur - Maadeavastused 15.-18. sajandil
Lähiajalugu -Teine maailmasõda
Teemade märksõnade ja kirjandusega tegeleb praegu olümpiaadikomisjon, üksikasjalikud andmed paneme seltsi kodulehele üles enne suvepäevade algust.
Vene keelde tõlgitakse piirkondliku vooru küsimused.
Piirkondlikku vooru pääseb õpilane omakorda koolivoorust.
Tööde parandamine I voorus toimub kohtadel..
Lõppvooru küsimused koostab þürii, kuhu kuuluvad TÜ ajaloo-osakonna üliõpilased Ago Pajuri juhtimisel.
24. märtsil on pärast võistlustööde kirjutamist õpilastel võimalus tutvuda Tartu muuseumide ja näitustega.
Osavõtjad:
2009/2010. õ.-a. viiakse ajaloo olümpiaad läbi kahes voorus. Maakondlik (I) voor toimub 20. veebruaril 2010. a. piirkondlikes keskustes ja üleriigiline (II) voor toimub 24. märtsil 2010. a. Tartus Miina Härma Gümnaasiumis.
Olümpiaadi I voorus osalevad VI - XII klasside õpilased nii eesti kui vene õppekeelega koolidest.
II voorus osalevad õpilased IX - XII klassini. II vooru kutsutakse iga piirkonna võitja ja lisaks parimate tulemustega õpilased punktiarvestuse alusel, kokku 25 õpilast igast vanuserühmast, s.o IX - XII klassist.
Olümpiaadi teemad:
6. klass - Seitse maailmaimet
7. klass - Muinasaeg
8. klass - Põhja-Ameerika: esimestest kolooniatest kuni Metsiku Lääne hõivamiseni
19. sajandi lõpuks.
9. klass - Eesti iseseisvumine ja Vabadussõda. Tartu rahu
Gümnaasium:
Eesti ajalugu - Eesti 18.sajandil
Inimene. Ühiskond. Kultuur - Maadeavastused 15.-18. sajandil
Lähiajalugu -Teine maailmasõda
Teemade märksõnade ja kirjandusega tegeleb praegu olümpiaadikomisjon, üksikasjalikud andmed paneme seltsi kodulehele üles enne suvepäevade algust.
Vene keelde tõlgitakse piirkondliku vooru küsimused.
Piirkondlikku vooru pääseb õpilane omakorda koolivoorust.
Tööde parandamine I voorus toimub kohtadel..
Lõppvooru küsimused koostab þürii, kuhu kuuluvad TÜ ajaloo-osakonna üliõpilased Ago Pajuri juhtimisel.
24. märtsil on pärast võistlustööde kirjutamist õpilastel võimalus tutvuda Tartu muuseumide ja näitustega.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
